habitantes do CEMUNI 3

Quarta-feira, 07/05:

Literatura
Poesia
Arquitetura

Durante o dia, idealizamos um Cronograma de Atividades Previstas até o final da semana. Às 18 horas, mesa com o aluno Paulo Muniz, formado em Letras pela UFES e graduando em arquitetura.

Visitação na sala do 4º Período. Conversações com D.C.E., Romanelli, Eneida, Bruno, Paulo Vargas, Renata Hermany, e Rogério. À noite apareceram alguns alunos de Psicologia. O curso deles passa por um momento semelhante. Possibilidade de eles mobilizarem os estudantes do curso.

Diário de conversações

Quarta (07/05/2008)

Conversa com a professora Eneida M. de Souza Mendonça:

Preocupação com a aposentadoria dos professores:

Importância da Pós-Graduação na renovação do quadro de professores.

Conversa com o professor Bruno Massara:

Sugestão de seqüência de filmes por temática (de Metrópolis a Matrix, passando por Blade Runner)

Conversa interna numa madrugada dessas...

Estabelecemos como prioridade fazer um apanhado de matéria por matéria em cada período – visitações;

Reforçar a ajuda dos primeiros representantes de turma, com a participação do mesmo;

Trazer este representante para a discussão geral;

Reforçar o convite;

Pedir aos representantes para conversar com os professores – dias: quinta e sexta (alunos iniciam um diálogo com os professores para saber se os professores possuem ou não dedicação exclusiva, quais as disciplinas que ele ministra e quais as principais dificuldades que ele encontra ao fazê-lo: se falta a infra-estrutura necessária, se os alunos estão desinteressados demais para que role boa discussão, ou se o professor está sobrecarregado com alguma disciplina do mestrado, ou exercendo cargos administrativos ou com pesquisa);

Estabelecer a hora do almoço como horário-ponto de repasse... circular pelo pátio... mostrar disponibilidade... dividir atividades...